Στον παρακάτω ηλεκτρονικό πίνακα μπορείτε να απολαύσετε τις δημιουργίες των μαθητών και μαθητριών του Β2 και Β3 στο πλαίσιο της 3ης διαθεματικής εργασίας στο μάθημα της Γλώσσας σχετικά με τα επαγγέλματα που είναι υπό εξαφάνιση.
Το ιστολόγιο αυτό δημιουργήθηκε για να εξυπηρετήσει τις ανάγκες διδασκαλίας των φιλολογικών μαθημάτων του 1ου Γυμνασίου Αμπελοκήπων Θεσσαλονίκης- "Οδυσσέας Eλύτης".
Κυριακή 22 Απριλίου 2018
Πέμπτη 19 Απριλίου 2018
Βράβευση του σχολείου μας στον 65ο Ευρωπαϊκό Διαγωνισμό 2018
Η ομάδα eTwinning του 1ου Γυμνασίου Αμπελοκήπων- «Οδυσσέας Ελύτης» τη φετινή σχολική χρονιά υλοποίησε ευρωπαϊκό πρόγραμμα με τίτλο «Do you remember that profession?» σε συνεργασία με ένα σχολείο από τη Γερμανία και ένα από την Πολωνία. Το έργο πήρε μέρος στον 65ο Ευρωπαϊκό Διαγωνισμό που οργανώθηκε από την Εθνική Ομάδα Υποστήριξης eTwinning της Γερμανίας με θέμα την πολιτιστική κληρονομιά της Ευρώπης και κατάφερε να διακριθεί και να βραβευτεί. Συγχαρητήρια σε όλες τις μαθήτριες και τους μαθητές που συμμετείχαν στο πρόγραμμα!
Μπορείτε να δείτε τις δραστηριότητες των ομάδων του προγράμματος στη δημόσια σελίδα του Twinspace εδώ.
Μπορείτε να δείτε τις δραστηριότητες των ομάδων του προγράμματος στη δημόσια σελίδα του Twinspace εδώ.
Δευτέρα 5 Μαρτίου 2018
6 Μαρτίου Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού
Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Ο όρος «εκφοβισμός και βία στο σχολείο» (school bullying), όπως και ο όρος «θυματοποίηση» (victimization) χρησιμοποιούνται για να περιγράψουν μια κατάσταση κατά την οποία ασκείται εσκεμμένη, απρόκλητη, συστηματική και επαναλαμβανόμενη βία και επιθετική συμπεριφορά με σκοπό την επιβολή, την καταδυνάστευση και την πρόκληση σωματικού και ψυχικού πόνου σε μαθητές από συμμαθητές τους, εντός και εκτός σχολείου.
Ο εκφοβισμός και η βία στο σχολείο είναι και ομαδικό φαινόμενο, καθώς δεν αφορά μόνο το μαθητή που εκφοβίζει και εκείνον που εκφοβίζεται, αλλά και όσους είναι παρόντες ή γνωρίζουν την ύπαρξή του, δηλαδή τους παρατηρητές, οι οποίοι μπορεί να είναι είτε μαθητές είτε ενήλικες.
Ο εκφοβισμός και η βία στο σχολείο είναι και ομαδικό φαινόμενο, καθώς δεν αφορά μόνο το μαθητή που εκφοβίζει και εκείνον που εκφοβίζεται, αλλά και όσους είναι παρόντες ή γνωρίζουν την ύπαρξή του, δηλαδή τους παρατηρητές, οι οποίοι μπορεί να είναι είτε μαθητές είτε ενήλικες.
Στα πλαίσια του προγράμματος European – AntiBullying Campaign και της εκστρατείας ΚΑΝΕ ΤΗ ΔΙΑΦΟΡΑ… ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ «Το Χαμόγελο του Παιδιού» δημιούργησε ένα πρωτότυπο cross media Διαδραστικό Εκπαιδευτικό Εργαλείο για την αντιμετώπιση του Σχολικού Εκφοβισμού (bullying) μπορείτε να βρείτε εδώ.
Κυριακή 25 Φεβρουαρίου 2018
Επίθετα - επαγγέλματα
Μία ενδιαφέρουσα δραστηριότητα που μπορείτε να κάνετε στο πλαίσιο της μελέτης των επαγγελμάτων είναι η εξής:
Επισκεφτείτε την ιστοσελίδα Ελληνικά Επίθετα(Α-Λ) Ελληνικά Επίθετα(Μ-Ω)
Σε ένα έγγραφο excel καταγράψτε τα επίθετα που έχουν σχέση με επαγγέλματα.
Τι παρατηρήσεις κάνετε;
Στη συνέχεια κάντε κλικ εδώ και καταγράψτε όσα επίθετα-επαγγέλματα έχετε εντοπίσει.
Καλή δουλειά!
Επισκεφτείτε την ιστοσελίδα Ελληνικά Επίθετα(Α-Λ) Ελληνικά Επίθετα(Μ-Ω)
Σε ένα έγγραφο excel καταγράψτε τα επίθετα που έχουν σχέση με επαγγέλματα.
Τι παρατηρήσεις κάνετε;
Στη συνέχεια κάντε κλικ εδώ και καταγράψτε όσα επίθετα-επαγγέλματα έχετε εντοπίσει.
Καλή δουλειά!
Σάββατο 24 Φεβρουαρίου 2018
Διαθεματική εργασία για τη φιλία
Στον παρακάτω πίνακα μπορείτε να δείτε τις πολύ ωραίες εργασίες των μαθητών της Β΄τάξης για τη φιλία!
Πέμπτη 22 Φεβρουαρίου 2018
Διαθεματική εργασία στο μάθημα της Γλώσσας
Αφού χωριστείτε σε ομάδες, η κάθε ομάδα να αναλάβει τα εξής:
1η ομάδα: Έρευνα πάνω στα επαγγέλματα που έχουν χαθεί ή που χάνονται στην περιοχή σας. Να καταγραφούν και να συγκεντρωθούν στοιχεία (πληροφορίες, φωτογραφίες, αντικείμενα κ.ά).
2η ομάδα: Συνεντεύξεις με ηλικιωμένους της τοπικής κοινωνίας που ασκούσαν κάποιο επάγγελμα που έχει χαθεί ή που χάνεται σιγά σιγά.
3η ομάδα: Διερεύνηση των απαιτούμενων προσόντων για επαγγέλματα που ενδιαφέρουν τους μαθητές (μελέτη οδηγών επαγγελματικού προσανατολισμού, σύνταξη ερωτηματολογίου).
- Παρουσιάστε τα συμπεράσματα της διαθεματικής αυτής εργασίας στο ιστολόγιο του σχολείου
Τρίτη 6 Φεβρουαρίου 2018
6 Φεβρουαρίου 2018- Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου
Όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος, στις 6 Φεβρουαρίου γιορτάζουμε τη μέρα Ασφαλούς Διαδικτύου. Στην ιστοσελίδα SaferInternet4kids μπορείτε να βρείτε ποικίλο υλικό ειδικά για μαθητές γυμνασίου, ώστε να ενημερωθείτε σχετικά.
Θα ήθελα να εστιάσουμε όμως σε ένα θέμα που παίρνει ολοένα και μεγαλύτερες διαστάσεις, όσο περνάει ο καιρός και είναι ο εθισμός στο Διαδίκτυο. Πολύ μεγάλο ενδιαφέρον παρουσιάζει το βιντεάκι που ακολουθεί.
Οι γονείς μπορούν να βρουν ένα ερωτηματολόγιο 20 ερωτήσεων το οποίο θα τους βοηθήσει να ανιχνεύσουν το βαθμό εθισμού του παιδιού τους στο διαδίκτυο εδώ Το ερωτηματολόγιο αυτό μπορείτε να το δείτε και εσείς και να προσπαθήσετε με ειλικρίνεια να απαντήσετε στις ερωτήσεις. Τι παρατηρήσεις έχετε να κάνετε;
Στον παρακάτω ηλεκτρονικό πίνακα μπορείτε να καταγράψετε τους λόγους που πιστεύετε ότι κάνουν ένα παιδί να εθίζεται στο διαδίκτυο, αλλά και να προτείνετε τρόπους, ώστε το φαινόμενο αυτό να εξαλειφθεί.
Θα ήθελα να εστιάσουμε όμως σε ένα θέμα που παίρνει ολοένα και μεγαλύτερες διαστάσεις, όσο περνάει ο καιρός και είναι ο εθισμός στο Διαδίκτυο. Πολύ μεγάλο ενδιαφέρον παρουσιάζει το βιντεάκι που ακολουθεί.
Οι γονείς μπορούν να βρουν ένα ερωτηματολόγιο 20 ερωτήσεων το οποίο θα τους βοηθήσει να ανιχνεύσουν το βαθμό εθισμού του παιδιού τους στο διαδίκτυο εδώ Το ερωτηματολόγιο αυτό μπορείτε να το δείτε και εσείς και να προσπαθήσετε με ειλικρίνεια να απαντήσετε στις ερωτήσεις. Τι παρατηρήσεις έχετε να κάνετε;
Στον παρακάτω ηλεκτρονικό πίνακα μπορείτε να καταγράψετε τους λόγους που πιστεύετε ότι κάνουν ένα παιδί να εθίζεται στο διαδίκτυο, αλλά και να προτείνετε τρόπους, ώστε το φαινόμενο αυτό να εξαλειφθεί.
Αυγή, το κορίτσι που έζησε πριν 9000 χρόνια στη Θεσσαλία
Ο κ. Παπαγρηγοράκης- τον οποίο κάποιοι από σας είχατε την τύχη να γνωρίσετε και να συνομιλήσετε μαζί του πέρυσι-όπως σας είχε αποκαλύψει τότε, προσπαθούσε να βοηθήσει στην ανάπλαση του προσώπου ενός 18χρονου κοριτσιού από τη Θεσσαλία που έζησε πριν από 9000 χρόνια! Στις 19 Ιανουαρίου 2018 στο Μουσείο της Ακρόπολης αποκάλυψε το πρόσωπο της Αυγής.
Ποια είναι λοιπόν η Αυγή;
Στο Αθηναϊκό Μακεδονικό Πρακτορείο Ειδήσεων διαβάζουμε σχετικά:
Πώς θα αισθανόταν ένα 18χρονο κορίτσι που έζησε πριν από 9.000 χρόνια στη Θεσσαλία αν «ταξίδευε» στο σήμερα; Δεν μάθουμε ποτέ, σε αντίθεση με την αντίστροφη ερώτηση (τι σκέψεις και συναισθήματα θα μας δημιουργούσε μια τέτοια «συνάντηση»;), που απαντήθηκε στις 19/1 στο αμφιθέατρο του Μουσείου Ακρόπολης, με την αποκάλυψη της «Αυγής»: Του αναπλασμένου προσώπου από το κρανίο της κοπέλας, που μαζί με τον σκελετό της, εντοπίστηκε το 1993 στο Σπήλαιο της Θεόπετρας.
Η αποκάλυψη του προσώπου έγινε στο τέλος της ημερίδας «Η Αυγή στην αυγή του πολιτισμού», κατά τη διάρκεια της οποίας πραγματοποιήθηκαν ιδιαίτερα ενδιαφέρουσες ανακοινώσεις από ομιλητές που κάλυψαν ένα ευρύ φάσμα επιστημονικών γνώσεων, από την αρχαιολογία, την ιστορία της τέχνης και την αρχιτεκτονική ως την οικονομία, το δίκαιο, την ψυχολογία και την αστρονομία, αλλά και από ειδικούς που αναφέρθηκαν στην προϊστορική γαστρονομία, στην ενδυμασία, ακόμα και στην αισθητική.
Η «Αυγή» είναι το δεύτερο δημιούργημα του Ορθοδοντικού Μανώλη Παπαγρηγοράκη, επίκουρου καθηγητή του Πανεπιστημίου Αθηνών, μετά την ανάπλαση το 2010 του προσώπου της Μύρτιδας, του 11χρονου κοριτσιού που έζησε και πέθανε από τυφοειδή πυρετό στην Αθήνα του 5ου αιώνα π.Χ., διανύοντας ωστόσο μια πολύ πετυχημένη σύγχρονη διαδρομή: Ονομάστηκε από τα Ηνωμένα Έθνη «Φίλη των Στόχων της Χιλιετίας» στο πλαίσιο της παγκόσμιας ενημερωτικής εκστρατείας του οργανισμού για την αντιμετώπιση της φτώχειας, ενώ σχολικά εγχειρίδια με το πρόσωπό της κυκλοφορούν ως και στην Αυστραλία.
Ποια είναι λοιπόν η Αυγή;
Στο Αθηναϊκό Μακεδονικό Πρακτορείο Ειδήσεων διαβάζουμε σχετικά:
Πώς θα αισθανόταν ένα 18χρονο κορίτσι που έζησε πριν από 9.000 χρόνια στη Θεσσαλία αν «ταξίδευε» στο σήμερα; Δεν μάθουμε ποτέ, σε αντίθεση με την αντίστροφη ερώτηση (τι σκέψεις και συναισθήματα θα μας δημιουργούσε μια τέτοια «συνάντηση»;), που απαντήθηκε στις 19/1 στο αμφιθέατρο του Μουσείου Ακρόπολης, με την αποκάλυψη της «Αυγής»: Του αναπλασμένου προσώπου από το κρανίο της κοπέλας, που μαζί με τον σκελετό της, εντοπίστηκε το 1993 στο Σπήλαιο της Θεόπετρας.
Η αποκάλυψη του προσώπου έγινε στο τέλος της ημερίδας «Η Αυγή στην αυγή του πολιτισμού», κατά τη διάρκεια της οποίας πραγματοποιήθηκαν ιδιαίτερα ενδιαφέρουσες ανακοινώσεις από ομιλητές που κάλυψαν ένα ευρύ φάσμα επιστημονικών γνώσεων, από την αρχαιολογία, την ιστορία της τέχνης και την αρχιτεκτονική ως την οικονομία, το δίκαιο, την ψυχολογία και την αστρονομία, αλλά και από ειδικούς που αναφέρθηκαν στην προϊστορική γαστρονομία, στην ενδυμασία, ακόμα και στην αισθητική.
Η «Αυγή» είναι το δεύτερο δημιούργημα του Ορθοδοντικού Μανώλη Παπαγρηγοράκη, επίκουρου καθηγητή του Πανεπιστημίου Αθηνών, μετά την ανάπλαση το 2010 του προσώπου της Μύρτιδας, του 11χρονου κοριτσιού που έζησε και πέθανε από τυφοειδή πυρετό στην Αθήνα του 5ου αιώνα π.Χ., διανύοντας ωστόσο μια πολύ πετυχημένη σύγχρονη διαδρομή: Ονομάστηκε από τα Ηνωμένα Έθνη «Φίλη των Στόχων της Χιλιετίας» στο πλαίσιο της παγκόσμιας ενημερωτικής εκστρατείας του οργανισμού για την αντιμετώπιση της φτώχειας, ενώ σχολικά εγχειρίδια με το πρόσωπό της κυκλοφορούν ως και στην Αυστραλία.
Πέμπτη 25 Ιανουαρίου 2018
Διαθεματική εργασία για τη φιλία
Η μαθήτρια της Β´ τάξης Χάιτα Αθηνά δημιούργησε ένα ερωτηματολόγιο για τη διαθεματική εργασία σχετικά με τη φιλία στη σύγχρονη εποχή. Αν θέλετε να βοηθήσετε την έρευνά της αφιερώστε λίγο χρόνο για να το απαντήσετε κάνοντας κλικ εδώ
Παρασκευή 5 Ιανουαρίου 2018
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)

