Το σχολείο του σήμερα- το σχολείο του αύριο

Μετά τη συζήτηση που είχαμε στην τάξη σχετικά με το σχολείο στο παρόν και το μέλλον, τι θα λέγατε να επεκτείνουμε τις σκέψεις μας και τις ιδέες μας υλοποιώντας την παρακάτω δραστηριότητα;

Δραστηριότητα
Παρατήρηση
Να παρακολουθήσετε τα παρακάτω βίντεο έχοντας κατά νου να προσέξετε και να σημειώσετε τα εξής:

1. Περιγράψτε σύντομα την τάξη που παρουσιάζεται στο βίντεο.
2. Τι είδους εργασία καλούνται να κάνουν;
3. Ποιος είναι ο τρόπος που οι μαθητές εργάζονται στην τάξη;
4. Ποια είναι τα μέσα τα οποία χρησιμοποιούν;
5. Ποιος είναι ο ρόλος του δασκάλου;
6. Πώς και σε ποιους παρουσιάζονται τα αποτελέσματα της εργασίας τους;

Αναστοχασμός
Ποιες ομοιότητες και ποιες διαφορές εντοπίζετε σε σχέση με τη δική σας τάξη σε σχέση:

• τον χώρο και τη διαμόρφωσή του
• τα τεχνολογικά μέσα
• το είδος των εργασιών
• τη μέθοδο διδασκαλίας
• τον τρόπο που οι μαθητές εργάζονται
• τον ρόλο του καθηγητή

Ποια από τα παραπάνω στοιχεία είναι σχετικά εύκολο να αλλάξουν και τι αποτέλεσμα θα είχε αυτή η αλλαγή στην εκπαιδευτική διαδικασία;

Το σχολείο στο παρελθόν-εργασίες μαθητών

Στο πλαίσιο της διαθεματικής εργασίας της  Β΄τάξης ο Παναγιώτης Τσακίρης παρουσίασε την παρακάτω εργασία σχετικά με το σχολείο στο παρελθόν.

The school in the past

Publish at Calameo

Συνηθισμένα λάθη μαθητών στην παραγωγή κειμένου

Με αφορμή τη δραστηριότητα που κάνατε στο μάθημα της γλώσσας όπου σας ζητήθηκε να γράψετε μία επιστολή στο δήμαρχο για πιθανά προβλήματα που αντιμετωπίζετε στο σχολείο, συγκέντρωσα κάποια από τα πιο συνηθισμένα λάθη και σας τα παρουσιάζω παρακάτω με την ελπίδα ότι θα σας βοηθήσει να τα αποφύγετε στο μέλλον.

glossa_b

View more presentations or Upload your own.

Το αντικείμενο

Στην παρακάτω παρουσίαση θα βρείτε συγκεντρωμένη τη θεωρία σχετικά με το αντικείμενο των μονόπτωτων και δίπτωτων ρημάτων.Ιδιαίτερη προσοχή πρέπει να δώσετε στη διάκριση άμεσου και έμμεσου αντικειμένου.

ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΑ ΡΗΜΑΤΑ-ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ from Αλεξάνδρα Γερακίνη