Πάμε θέατρο ή μουσείο;

Η ερώτηση μπορεί να μοιάζει ουτοπική μιας και τα θέατρα όπως και τα μουσεία είναι κλειστά αυτή την περίοδο! Όμως χάρη στην τεχνολογία μπορούμε να παρακολουθήσουμε μαγνητοσκοπημένες θεατρικές παραστάσεις ή να κάνουμε εικονικές διαδικτυακές περιηγήσεις σε διάσημα μουσεία σε όλο τον κόσμο.

ΘΕΑΤΡΙΚΕΣ ΒΙΝΤΕΟΣΚΟΠΗΜΕΝΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ

Σχετικά με τις θεατρικές παραστάσεις νομίζω ότι η ερώτηση γεννιέται αυθόρμητα. Πόσο διαφέρει μία δια ζώσης από μία βιντεοσκοπημένη θεατρική παράσταση; Την απάντηση την δίνει πολύ εύστοχα ο καλλιτεχνικός διευθυντής του θεάτρου ΠΟΡΕΙΑ, Δημήτρης Τάρλοου: «Η θεατρική τέχνη παίρνει υπόσταση μόνο διά ζώσης και δεν μπορεί να αποτυπωθεί σε όλη της την έκταση πουθενά αλλού παρά στη σκηνή του θεάτρου, καθώς η αμιγώς κιναισθητική εμπειρία που προσφέρει το θέατρο στον θεατή νοείται μόνο με την αλληλεπίδραση ηθοποιών-κοινού. Ωστόσο, το θέατρο στην παρούσα συγκυρία – έστω δια της οθόνης- μπορεί να παρηγορήσει και κυρίως να θυμίσει την αξία όσων θεωρούσαμε αυτονόητα. Μπορεί επίσης να εμψυχώσει το κοινωνικό σύνολο, που τόση ανάγκη έχει τώρα από ποιοτική ψυχαγωγία».

Μπορείτε να επιλέξετε λοιπόν να δείτε κάποια από τις πολύ αξιόλογες παραστάσεις του ΕΘΝΙΚΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ το οποίο παρέχει δωρεάν την πρόσβαση στο πλούσιο αρχείο του εδώ

Το οπτικοακουστικό αρχείο του Εθνικού Θεάτρου περιλαμβάνει, σε γενικές γραμμές, τις συλλογές του από το 1932 έως το 2005, με σπάνιο και μερικές φορές μοναδικό υλικό. Πιο συγκεκριμένα, περιλαμβάνονται προγράμματα των παραστάσεων, αποκόμματα εφημερίδων, φωτογραφικό υλικό, ηχητικά ντοκουμέντα (από το 1955), βιντεοσκοπήσεις (από το 1994) και μουσικές παρτιτούρες. Ειδικότερα, οι βιντεοσκοπήσεις των παραστάσεων ξεκίνησαν το 1994 με απόφαση του Νίκου Κούρκουλου, ο οποίος συνέβαλε δραστικά στην αναμόρφωση της κρατικής σκηνής και συνεχίστηκαν έως το 2005.

Μπορείτε να επισκεφθείτε, λοιπόν, το ψηφιοποιημένο αρχείο του Εθνικού Θεάτρου και να απολαύστε online πολλές και καλές παιδικές θεατρικές παραστάσεις, όπως την «Ωραία Κοιμωμένη» και τον «Τσάρο με τη μακριά γενειάδα» της Κάρμεν Ρουγγέρη, τον «Γύρο του Κόσμου σε 80 ημέρες» της Μαριάννας Τόλη και τον «Δον Κιχώτη»του Σταύρου Τσακίρη.

Την Τρίτη 24/3 επίσης ξεκινά η online παρουσίαση παραστάσεων από την εικοσαετή διαδρομή του θεάτρου Πορεία μέσα από την ιστοσελίδα www.poreiatheatre.com, χωρίς κανένα οικονομικό αντίτιμο. Η προβολή θα είναι διαθέσιμη από τις 10 π.μ. της Τρίτης 24/3 έως τις 10 π.μ. της Τετάρτης 25/3. Δώδεκα είναι συνολικά οι παραστάσεις που θα παρουσιαστούν και κάθε ημέρα θα είναι διαθέσιμη μία διαφορετική παράσταση από το αρχείο του θεάτρου. Όλες παρουσιάζουν και κινηματογραφικό ενδιαφέρον, καθώς έχουν γυριστεί από επαγγελματίες κινηματογραφιστές με έξι κάμερες και κοντινά πλάνα.

Καλή θέαση!!!

ΕΙΚΟΝΙΚΕΣ ΠΕΡΙΗΓΗΣΕΙΣ ΣΕ  ΜΟΥΣΕΙΑ

Για εσάς που θα θέλατε να ταξιδέψετε σε όλον τον κόσμο και να επισκεφτείτε διάσημα μουσεία έχετε τις εξής επιλογές:

Louvre,Paris,Γαλλία

Musée d’Orsay, Paris, Γαλλία 

Pergamon Museum, Berlin, Γερμανία 

Rijksmuseum, Amsterdam, Ολλανδία 

Van Gogh Museum, Amsterdam, Ολλανδία

Uffizi Gallery, Florence,Ιταλία

British Museum, London,Αγγλία

Guggenheim Museum, New York, Η.Π.Α

National Gallery of Art, Washington, D.C., Η.Π.Α 

The J. Paul Getty Museum, Los Angeles, Η.Π.Α 

MASP, São Paulo, Βραζιλία 

National Museum of Modern and Contemporary Art, Seoul,Κορέα 

National Museum of Anthropology, Mexico City

Για όσες και όσους θέλουν να μείνουν Ελλάδα υπάρχουν επίσης πολλές επιλογές

 Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο

Αρχαιολογικό Μουσείο Θεσσαλονίκης και Αρχαιολογικό Μουσείο Θεσσαλονίκης- εκθέσεις

 Λευκός Πύργος

Βυζαντινό και Χριστιανικό Μουσείο

Μουσείο Βυζαντινού Πολιτισμού

Αρχαιολογικό Μουσείο Ηρακλείου και Αρχαιολογικό Μουσείο Ηρακλείου-Επιλεγμένα εκθέματα
 
Μουσείο Ασιατικής Τέχνης

Αρχαιολογικό Μουσείο Ιωαννίνων
 
Αρχαιολογικό Μουσείο Ηγουμενίτσας    

Αρχαιολογικό Μουσείο Τεγέας 

Αρχαιολογικό Μουσείο Θηβών

Καλή περιήγηση!!!

Αξιοποίηση του ελεύθερου χρόνου μας με δημιουργικό τρόπο!

Οι στιγμές που περνάμε ως χώρα αλλά και ως πλανήτης είναι πρωτόγνωρες και δύσκολες. Όμως είναι σίγουρο ότι μπορούμε να τις ξεπεράσουμε δείχνοντας υπευθυνότητα, αλληλεγγύη και νοιάξιμο ο ένας για τον άλλο.

Ο ελεύθερος χρόνος όλων είναι πλέον πολύ περισσότερος. Ας τον αξιοποιήσουμε δημιουργικά και προς όφελός μας. Για όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας αλλά και όχι μόνο υπάρχει αρκετό μαθησιακό υλικό στα δύο ιστολόγια του σχολείου: τον Αστρολάβο για τα φιλολογικά μαθήματα και το Mathsinlife για τα μαθηματικά.


Στον Αστρολάβο σας θυμίζω ότι όλοι οι μαθητές μπορείτε να κάνετε εξάσκηση στη νεοελληνική γλώσσα στην εκπαιδευτική πλατφόρμα του Ινστιτούτου Επεξεργασίας Λόγου εδώ . Αν δεν θυμόσαστε το username και το password σας, επικοινωνήστε στο 1gymamp@gmail.com


Επίσης μην ξεχνάτε ότι υπάρχουν όλα τα μαθήματα της Ιστορίας της Α΄τάξης μαγνητοφωνημένα εδώ για όσους και όσες θέλουν να τα ακούν στον ελεύθερο χρόνο τους. Στην ενότητα Ιστορία Α΄ εδώ εξάλλου μπορείτε να βρείτε χρήσιμο υλικό για να κάνετε επανάληψη σε όσα έχουμε δει ως τώρα.


Μην ξεχνάτε επίσης τη σελίδα του Ελληνικού Πολιτισμού με πλούσιο μαθησιακό υλικό για το Γυμνάσιο και πολλά εκπαιδευτικά παιχνίδια εδώ

Η σχεδία του Οδυσσέα-διαγωνισμός!

Οι μαθητές του Α3 στο πλαίσιο του μαθήματος των Αρχαίων Ελληνικών από μετάφραση (Οδύσσεια του Ομήρου) δημιούργησαν τις δικές τους σχεδίες. Μπορείτε να ψηφίσετε αυτή που σας αρέσει περισσότερο εδώ

EUnited Spread the Love! eTwinning project 2019-2020

CO2perate for a better world!

Ένα νέο eTwinning πρόγραμμα ξεκινά το ταξίδι του! Είστε έτοιμοι για τις υπέροχες δραστηριότητες που θα υλοποιήσουμε;

Mathematical photography-Δημιουργούμε έργα τέχνης!

Στο πλαίσιο του eTwinning project Mathematical photography μπορείτε να δημιουργήσετε τα δικά σας έργα τέχνης! Μπορείτε να φτιάξετε κατασκευές με χαρτί, ζωγραφιές, κολάζ, γλυπτά, αγγεία ή οτιδήποτε άλλο σκεφτείτε παίρνοντας έμπνευση από τη γεωμετρία. Αφού δημιουργήσετε το έργο σας θα το φωτογραφίσετε και θα το ανεβάσετε στον ηλεκτονικό πίνακα παρακάτω.

Poems for EtwCulture- Living into the Image/Imagination

Στο πλαίσιο του προγραμμάτος eTwinning "Living into the image. Living into the imaginary" ανταλλάσσουμε ποιήματα που μιλούν για την ομορφιά του τόπου, των ανθρώπων, της ζωής. Απαραίτητο είναι βέβαια να βρούμε και τη μετάφρασή τους στα αγγλικά ώστε να γίνουν κατανοητά και από τους μαθητές της Ιταλίας και της Τουρκίας.

The beauty of my country-eTwinning project

Οι δραστηριότητες μας εντείνονται στο eTwinning project. Στον παρακάτω πίνακα μοιραζόμαστε με τα άλλα σχολεία της Ευρώπης φωτογραφίες που αποτυπώνουν την ομορφιά της πόλης μας, αλλά και γενικότερα της χώρας μας. Προσέξτε όμως οι φωτογραφίες θα πρέπει να είναι δικές σας, ώστε να έχετε το δικαίωμα ελεύθερης χρήσης τους.

Words as living homes-eTwinning activity

Η νέα μας δραστηριότητα έχει να κάνει με τις λέξεις! Οι λέξεις ως ζωντανοί χώροι, ως σπίτια που φιλοξενούν έννοιες.

 

Πόσες διαφορές ή ομοιότητες μπορεί κανείς να διαπιστώσει ανάμεσα στο είναι (σημασία της λέξης) και το φαίνεσθαι (εικόνα της λέξης σε κάθε γλώσσα);


Στο κοινόχρηστο έγγραφο το οποίο θα βρείτε στο Twinspace του προγράμματος Living into the image.Living into the imaginary. μπορείτε να μπείτε και να συμπληρώσετε τις στήλες με τη μετάφραση των αγγλικών λέξεων στα ελληνικά και στα αρχαία ελληνικά.


Πώς θα το κάνετε αυτό; Ψάχνοντας τις λέξεις στην παράλληλη αναζήτηση στα λεξικά της Πύλης όπου στο τέλος κάθε λήμματος βρίσκετε την προέλευση της λέξης ή απευθείας στην επιτομή του αρχαίου ελληνικού λεξικού Liddell & Scott εδώ.

Τι παρατηρείτε σε σχέση με τις άλλες γλώσσες; Ιταλικά, γαλλικά, αγγλικά και τούρκικα;

Κοινωνικά προβλήματα της εποχής μας

Mathematical Photography

Η παρουσίαση της πόλης και του σχολείου μας για να μας γνωρίσουν οι συνεργάτες μας στο πρόγραμμα Mathematical Photography. Απολαύστε την!

Myself and my image!

Στο πλαίσιο του eTwinning προγράμματος "Living into the image.Living into the imaginary." οι μαθητές και οι μαθήτριες αποτύπωσαν την εικόνα που έχουν οι ίδιοι για τον εαυτό τους αλλά και αυτή που πιστεύουν ότι έχουν οι άλλοι για αυτούς με έναν συγκλονιστικό τρόπο. Μπορείτε να απολαύσετε τα έργα τους στον παρακάτω ηλεκτρονικό πίνακα.

Παρακολούθηση της θεατρικής παράστασης "Ποιος σκότωσε τον σκύλο τα μεσάνυχτα;" του Σάιμον Στήβενς

Την Παρασκευή 7 Δεκεμβρίου πραγματοποιήθηκε διδακτική επίσκεψη του σχολείου μας στο θέατρο της Μονής Λαζαριστών για την παρακολούθηση της θεατρικής παράστασης "Ποιος σκότωσε τον σκύλο τα μεσάνυχτα;" του Σάιμον Στήβενς, σε σκηνοθεσία της Ελεάνας Τσίχλη.  Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας είχαν τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν μία εξαιρετική παράσταση με πολύ δυνατές ερμηνείες.

Η Ελεάνα Τσίχλη φέρει στη σκηνή μια παράσταση, που στοχεύει στην ανάδειξη της μετάβασης από την παιδική ηλικία στην ενηλικίωση, την απομυθοποίηση, την προσέγγιση της πραγματικότητας χωρίς αυταπάτες. Με τον τρόπο αυτό, το Κρατικό Θέατρο Βορείου Ελλάδος φιλοδοξεί να φέρει τους νέους αντιμέτωπους με θέματα κομβικής σημασίας για τη μεταβατική εφηβική ηλικία που διανύουν.

Ο Κρίστοφερ είναι ένα δεκαπεντάχρονο αγόρι, με ειδικές ικανότητες και εξαιρετικό ταλέντο στα μαθηματικά. Η κοινωνική του συμπεριφορά, ωστόσο, συχνά τον δυσκολεύει στην καθημερινή του ζωή. Κάποια στιγμή αποφασίζει να εξιχνιάσει το μυστήριο της δολοφονίας ενός σκύλου. Η έρευνα όμως αυτή θα τον οδηγήσει στο να ανακαλύψει μια μεγάλη αλήθεια για την προσωπική του ζωή. Πόσο μακριά μπορεί να φτάσει μόνος του, μετά από αυτή την αποκάλυψη;

Το «Ποιος σκότωσε το σκύλο τα μεσάνυχτα» του Simon Stephens αποτελεί τη θεατρική προσαρμογή του βραβευμένου μυθιστορήματος του Mark Haddon, «The Curious Incident of the Dog in the Night-Time». Το έργο σημείωσε τεράστια επιτυχία στην αγγλική σκηνή και απέσπασε πλήθος βραβείων.

Ο Σάιμον Στήβενς, ένας από τους σημαντικότερους συγγραφείς της ευρωπαϊκής δραματουργίας, κατάφερε να μεταφέρει στο θέατρο ένα μυθιστόρημα βαθιά ανθρώπινο και συγκινητικό και να γίνει μια από τις μεγαλύτερες επιτυχίες της αγγλικής σκηνής τα τελευταία χρόνια.

Διαγωνισμός αγγειογραφίας!

Η θέρμη με την οποία ανταποκριθήκατε σε μια από τις δραστηριότητες των φύλλων εργασίας μού έδωσε την ιδέα. Τι λέτε για ένα διαγωνισμό αγγειογραφίας;

Αν κάνετε κλικ εδώ θα βρείτε τις πληροφορίες που σας χρειάζονται για να γνωρίσετε τους σημαντικότερους τύπους αγγείων στην αρχαιότητα. Μπορείτε να διαλέξετε ποιο σας αρέσει περισσότερο.

Στη συνέχεια θα πρέπει να το διακοσμήσετε. Εδώ έχετε τις εξής επιλογές:

α. να αντιγράψετε κάποια από τα σχέδια των αρχαίων ελληνικών αγγείων

β. να δημιουργήσετε δικά σας σχέδια εμπνευσμένα από τη δική σας καθημερινότητα

γ. να υιοθετήσετε την τεχνική των αγγείων της γεωμετρικής εποχής ή της κλασικής εποχής.

Όσοι τα καταφέρνουν καλά με τις μπογιές και τα πινέλα μπορούν να ζωγραφίσουν σε χαρτόνι μεγέθους Α4 με ακρυλικά, τέμπερες ή λάδι.

Όσοι πάλι προτιμούν να κρατήσουν τα χέρια τους καθαρά μπορούν να χρησιμοποιήσουν ένα πρόγραμμα ζωγραφικής και όλες τις δυνατότητες που δίνουν τα ηλεκτρονικά εργαλεία (πχ.κολάζ εικόνων).

Όλα τα έργα θα αναρτηθούν στο ιστολόγιό μας και οι νικητές του διαγωνισμού θα κερδίσουν ένα μικρό δωράκι!

Και επειδή χρειάζεται να διασκεδάζουμε και λίγο μικροί μου αγγειογράφοι, μπορείτε, αν θέλετε, να φτιάξετε ένα παζλ από αυτά που περιλαμβάνει το εκπαιδευτικό μέρος της ιστοσελίδας του μουσείου Κυκλαδικής τέχνης. Αν είστε έτοιμοι κάντε κλικ εδώ

Καλή επιτυχία σε όλες και όλους!!!

Δημιουργώ το δικό μου κόμικ!

Στο μάθημα της Γλώσσας οι μαθητές ενθαρρύνθηκαν να δημιουργήσουν το δικό τους κόμικ σε μία προσπάθεια να δουν πώς φτιάχνουμε μία μικρή ιστορία και πώς λειτουργεί η εικόνα και ο περιεκτικός και συχνά ελλειπτικός λόγος του κόμικ.

Geometry in Art or Art in Geometry?

Geometry in Art or Art in Geometry? That is the question! Let's think about it!
Our new eTwinning project begins!

Geometricart from Athanasia Papachristou

Παρακολούθηση της θεατρικής παράστασης Ελένη του Ευριπίδη

Οι μαθητές της Γ΄Γυμνασίου του σχολείου μας παρακολούθησαν την Τετάρτη 10 Οκτωβρίου τη θεατρική παράσταση "Ελένη" του Ευριπίδη από τον θίασο "Μικρός Βορράς". Είναι μία δράση που έχει καθιερωθεί να γίνεται τα τελευταία χρόνια στο σχολείο μας πριν την έναρξη διδασκαλίας του κειμένου, καθώς έχει αποδειχθεί ότι βοηθάει πολύ τους μαθητές να έχουν μια συνολική εικόνα του έργου πριν τη συστηματική ενασχόλησή τους με αυτό.

Οι ηθοποιοί κατάφεραν για άλλη μια φορά να κατακτήσουν το κοινό τους και να κρατήσουν αμείωτο το ενδιαφέρον του. Οι μαθητές μετά το τέλος της παράστασης αρχικά πήραν μέρος σε θεατροπαιδαγωγικά δρώμενα που οργανώθηκαν από τη θεατρική ομάδα και στη συνέχεια στη συζήτηση που ακολούθησε εξέφρασαν τις απορίες, τις απόψεις, τις εντυπώσεις τους από την παράσταση.

 

Τις μέρες που ακολούθησαν στο σχολείο είχαν την ευκαιρία να διατυπώσουν και γραπτά σε σχετικό φύλλο εργασίας την κριτική τους για το έργο.  Πολλοί από αυτούς δήλωσαν ότι θα έβλεπαν με ευχαρίστηση ξανά μια παράσταση αρχαίου δράματος και έκαναν πολύ εύστοχες παρατηρήσεις για τη συγκεκριμένη παράσταση που παρακολούθησαν.

Νέο eTwinning πρόγραμμα! #EtwCulture19 HIm-Living into the image, living into the imaginary!

Ένα νέο eTwinning πρόγραμμα είναι στα σκαριά  και ετοιμάζεται να μας ταξιδέψει όλους τη νέα σχολική χρονιά 2018-2019. Το σχολείο μας μαζί με ένα σχολείο της Ιταλίας θα είναι τα συντονιστικά σχολεία του προγράμματος με τον τίτλο: #EtwCulture19 HIm- Living into the image, living into the imaginary - "Ζώντας μέσα στην εικόνα, ζώντας μέσα στο φαντασιακό".

Μπορείτε να πάρετε μια πρώτη ιδέα για το project από το παρακάτω διάγραμμα.

Norhan, ένα κερί στο σκοτάδι

Η νέα ταινία μικρού μήκους της ομάδας του πολιτιστικού προγράμματος του σχολείου μας είναι γεγονός! Πηγή έμπνευσης στάθηκε η μαθήτρια της Α΄ τάξης Norhan Khender η οποία δεν είναι πια στο σχολείο μας.

 Η Norhan την Πέμπτη 22 Μαρτίου 2018 έφυγε από τους Αμπελόκηπους μαζί με τη μητέρα και τον μικρό της αδελφό για να συναντήσει στη Γερμανία τον πατέρα της, τη γιαγιά και τη θεία της μετά από 2 χρόνια και 4 μήνες, στο πλαίσιο της δράσης επανένωσης οικογενειών.

Η ταινία δημιουργήθηκε στα πλαίσια του πολιτιστικού προγράμματος του 1ου Γυμνασίου Αμπελοκήπων: «Κινηματογραφικό εργαστήρι- Γνωριμία με την τέχνη του κινηματογράφου» και του προγράμματος: "Κι αν ήσουν εσύ;" και ειδικότερα της δράσης "Μαζί", που υλοποιείται από το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση σε συνεργασία με την Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες και υπεύθυνες καθηγήτριες τις φιλολόγους Αθανασία Παπαχρήστου, Βασιλική Καλούδη και Καλλιόπη Πουτούρογλου. 

Στην ταινία εμφανίζονται οι μαθητές: Norhan Kheder , Γιάννης Στάθης, Κυριάκος Σαχπαζίδης, Εμινέ Σουκρή Ογλού, , οι μαθητές του Α3 του 1ου Γυμνασίου Αμπελοκήπων-Οδυσσέας Ελύτης, η εκπαιδευτικός Αθανασία Παπαχρήστου και ο υπεύθυνος του κυλικείου του 1ου Γυμνασίου Γιώργος Παχής Σκηνοθεσία Αθηνά Χάιτα, Ελισάβετ Τσαμτσή, Γεωργία Λεπιδά Ιστορική έρευνα-σενάριο Γεωργία Λεπιδά , Ζωή Τσαβλίδου, Αθηνά Χάιτα, Σοφία Τσαπανίδου, Ελισάβετ Τσαμτσή Script Ζωή Τσαβλίδου Ενδυματολογία Ελισάβετ Στοιμένου, Αναστασία Στοιμένου Κάμερες- ήχος Γιάννης Στάθης, Γιάννης Τσιάτσιος, Γιώργος Φεσλίδης, Κυριάκος Σαχπαζίδης, Γιώργος Παπανίκος Μοντάζ Γιάννης Στάθης, Κυριάκος Σαχπαζίδης, Γιώργος Φεσλίδης Σύνθεση Μουσικής Κυριάκος Σαχπαζίδης  

Θερμές ευχαριστίες οφείλουμε: 

 στον κ. Γρηγόρη Μπρέντα, ιστορικό-ερευνητή, πρόεδρο του Κέντρου Ιστορίας του Δήμου Αμπελοκήπων και την κα. Κυριακή Μεταξά, αρχιτέκτων-μηχανικό, για τη γενναιοδωρία και τη μεγάλη συνεισφορά τους τόσο κατά τη διάρκεια της ιστορικής έρευνας όσο και κατά τα γυρίσματα της ταινίας, 

 στους συνεργάτες του προγράμματος "Κι αν ήσουν εσύ;" κα. Τριανταφυλλιά Δημοπούλου, ηθοποιό, κινηματογραφίστρια και κ. Λευτέρη Τεκτονίδη, ηθοποιό, φωτογράφο, για την πολύτιμη καθοδήγηση και εμψύχωσή τους σε όλη τη διάρκεια του προγράμματος, 

 στην κα. Τζένη Καραβίτη, υπεύθυνη για την περιφερειακή διαχείριση του προγράμματος "Κι αν ήσουν εσύ;" στη Βόρεια Ελλάδα για τη στήριξη και την ενθάρρυνσή της, 

 στον Διευθυντή του σχολείου μας, κ. Δημήτρη Αδαμίδη για την αμέριστη συμπαράστασή του σε κάθε καινοτόμα δράση. 

Το ποίημα «Να σκέφτεσαι τους άλλους» που ακούγεται στην ταινία είναι του Παλαιστίνιου καλλιτέχνη Ουαλίντ Λιούμπ και περιλαμβάνεται στο ημερολόγιο 2009-10 του Φόρουμ Νεολαίας για την Ειρήνη και την Ελευθερία (Peace and Freedom Youth Forum -PFF), στα αραβικά και στα αγγλικά. Στα ελληνικά μεταφράστηκε από την Τζένη Καραβίτη, φιλόλογο, παιδαγωγό Θεάτρου, εκδότες: Νήσος, Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση, την οποία θερμά ευχαριστούμε για την ανεκτίμητη βοήθεια και τη συμπαράστασή της. 

Οι φωτογραφίες που εμφανίζονται στην ταινία ανήκουν στη συλλογή του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού, της Ύπατης Αρμοστείας, του Frank and Frances Carpenter Collection και του George Grantham Bain Collection της ψηφιοποιημένης βιβλιοθήκης Library of Congress καθώς και του φωτογράφου Μανώλη Μεγαλοκονόμου από το βιβλίο «Προσφυγική Ελλάδα»(«Refugee Greece»), Εκδόσεις INTERED-ΚΑΠΟΝ Πηγή: www.lifo.gr

3η διαθεματική εργασία-Επαγγέλματα που έχουν χαθεί

Στον παρακάτω ηλεκτρονικό πίνακα μπορείτε να απολαύσετε τις δημιουργίες των μαθητών και μαθητριών του Β2 και Β3 στο πλαίσιο της 3ης διαθεματικής εργασίας στο μάθημα της Γλώσσας σχετικά με τα επαγγέλματα που είναι υπό εξαφάνιση.